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海天科学工作室

海天相接的蔚蓝下,是不灭的希望

 
 
 

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机器人培训班日志3:感言2  

2011-07-09 23:20:14|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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    最近在一个论坛上跟一些网友交流,对一些看法意见不同,自己也回贴反驳对方的观点。 特将回贴发在自己的博客上,以作记录。

    对方贴子网址:http://bbs.cmnxt.com/forum.php?mod=viewthread&tid=5112&page=3&extra=#pid43454    

本帖最后由 Eayon 于 2011-7-9 21:20 编辑

我的回帖 并不是鄙视dxlwf   我只是鄙视一下刚接触LEGO没有几天就去开什么培训班的人 我觉得对LEGO的接触首先是要爱好而不是以盈利为目的 看来dxlwf 还真是不懂NXC,连NXC是什么都不知道,还以为我把NXG打错了,看了海天工作室的讲义。。。。我震惊了,这个讲义和NXT软件中自带的教程3.向前驱动有什么区别?我想这个讲义没有什么意义,这个讲义的内容小学生完全可以通过NXT软件在家自学,我并没有什么自大,我也是一个LEGO的初学者,和论坛的前辈比我才疏博浅,但我对LEGO是纯属一个成年人的热爱,并不会做任何盈利行为,因为我深知,我的能力不足,我对编程只是一知半解,当教师的绝对不可以误人子弟,昧着良心收钱,我的回复不是针对谁,dxlwf 也不用再跟帖,因为我的回帖并没有针对你,你却跟了我的帖子,希望dxlwf不要生气,我只是希望家长们能够选对培训班,不要掏冤枉钱

 本人回贴: 

     呵,尽管前几天说不想回贴了,可还是想回一下。
     有趣的是,EAYON自以为好像懂NXC,很了不起。我实在是不爱摆出来说,可还是忍不住想说:个人从上大学到现在,总计前后使用接触过的编程语言有一大堆,计有:FORTRAN、BASIC(gwbasic、quickbasic)TURBO C、TURBO PASCAL、VC 、VB、DBASE、FOXBASE、VF6.0、ACCESS,汇编MASM等。如果你是计算机专业,你可能还会提出,还有数据结构。不好意思,本人也学了,数据结构(C语言版)/严蔚敏 ,还有全国计算机专业自考课程《数据结构》教材,专科的,本科的,本人都有买。由于水平有限,才低学浅,本人在学习的过程中还结合着在学,一本看不懂,本人买了好多种版本,本人挺认真的自已学习,交叉着。 嗯,清华大学出版的《数据结构》严蔚敏版的还有一个演示软件,观察程序怎么实现链表、树、图的节点怎么插入与删除,怎么查找、搜索。
    嗯,当然本人水平极低,只能掌握基本的东西,从来没有进行过什么软件的开发。不过,有这些基础,你觉得我不懂NXC吗?你怎么会知道我不懂得NXC呢?逗你一句“NXC,会不会是NXG写错”,你就什么震惊啊,大呼小叫的,呵呵,可笑,不知道你懂不懂得幽默。
     再来,你知道什么是讲义吗?如果说只要NXT G里面的那些教程就可以,那大家干嘛到论坛上来找资料?你知道讲义和教程的区别吗?你懂不懂:8岁、9岁、10岁孩子学习乐高的差别在哪里?你知道8、9、10岁不同学生的认识能力吗?嗯,还是自己说好了:讲义是有针对性的,不同的讲义是针对不同年龄特点的人的,讲义是有时间性的,要在一定的时间内让学生完成设定的学习任务。之所以是讲义,是依据教学人员自己特点来写的,是教学人员自己看的,不是给学生看的,学生看了没有用,因为有些教学人员要讲的东西不一定是写到讲义里面。讲义是教学人员自己教学时用的参考,是个纲要性的东西,不一定要把要教给学生的东西全部写到讲义里面的。当然,要写进去也可以。我的讲义是我个人用的,我只把一些我认为有必要的写进去,没必要的,我就不写。放到网上是给有需要的教学人员做参考的,不是给外行人看的。
      依照你的话来说:你的贴子让我也很震惊。
      首先,跟你讲一下讲义,你连讲义是做什么用的都不懂,就在那大呼小叫的。我的讲义内容在NXT G软件里面的教程3有,这是肯定的,你说,给你上语文课的老师,数学课的老师,物理课的老师,他讲的内容书本上没有吗?你自己拿着书本在家自学可不可以呢?当然可以,不过,有几个学生可以?有几个家长可以指导自己的孩子?如果按你说的,家长自己实在不会,又想让孩子学乐高,你认为怎么办?不学喽?如果就是要学呢?呵,你说咋办?
     其次,一个学生,如果没有人在旁边指导,或者你是家长,你来指导:你可以让他在1个小时之内掌握9797的搭建,掌握程序的写入,下载,运行,并且能让他编写一个走四边形的程序,掌握循环结构的使用。吗?最后,在学生掌握并完成上面内容的教学后,给学生布置思考题:如何去搭建其它结构不同的小车,如果让小车走8字形,走其它形状。
     请问,这样的一节课,你觉得怎样?学生有没有学到东西?这些内容你作为家长,能在一小时之内完成吗?你觉得在这样的教与学过程中,有什么不对的地方?
     还有,不要动不动就拿原创说事,如果你是发明家,你要原创。但一定要有原创才能教学生吗?你认为数学老师要有发明什么理论、公式才能教学生吗?还是说数学老师要能发明什么原创的解题公式才能教学生?你认为物理老师要有发明什么定理才能教学生吗?化学老师要发明什么化合物才能教学生吗?如果不说你无知,我真不知道要说什么了。我就以长者的身份,说你一句无知吧。
      我知道,你肯定说乐高跟别的不一样,行,乐高没有原创就不能教学生吗?你知道通过乐高可以让学生学到什么吗?你认为你或者家长自己指导孩子学习乐高能学到什么?
      我说一样,你肯定办不到:”团体合作与协作精神“,你认为让孩子在家里面能学到这个吗?FLL的核心理念是什么?嗯,也不用百度了,我帮你找出来:
      我们是一个团队。
  我们在教练和辅导员的指导下,自己努力地去寻找问题的解决方案。
  我们的宗旨是友谊第一,竞赛第二 。
  我们更重视比赛过程中的收获。
  我们乐意分享我们的经验和成果。
  我们做每件事都要体现高尚的职业修养。
  我们很快乐。
      你认为这些是你一个人,或者作为家长在家能教孩子教出来的吗?
      我还是说一句:想去培训班的人,就去吧!不想去的,也行,没人逼你。但不要在旁边瞎扯乱说,你看到的那也只是一个贴子,全国机器人培训班有几个?比例是多少?不要拿那么一点小案例来说事。
      你既然知道是初学者,还好,不过,你的口气好像除了论坛里面的前辈,就没有别人了,就以为在论坛不是前辈的人就是低能了,再次,请收回你的鄙视。

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