昨天接到电话，FLL的获奖证书可以领了。
今天拿来了，然后扫描一下，存到了博客相册上。
现在，可以开始做总结了，首先，秀一下证书：
借这个机会，先表示一下感谢，感谢我学校张校长和其他校领导的支持，感谢我同事朱颂的支持，感谢学生家长的支持，感谢北京网友白丁老师的鼓励和支持，还有感谢“LEGO乐高朋友们①群”网友们的支持和鼓励，还有很多很多人。虽然只有拿到省三等奖的荣誉，但相信以后会拿到更好的成绩，毕竟我们是第一次！
然后开始总结了：
本次竞赛，我们有带出了5个队参加比赛，其中一个队由于比赛规则理解错误，结果没拿到成绩。这提醒了我们，正确理解比赛规则是有必要的，包括在比赛前，对规则也要跟学生一起互相交流一下。同时，也提醒了我们学生，在比赛前，如果遇到规则不明确，应该怎么处理：可以找裁判问清楚后再进行比赛，以免出现不必要的麻烦。
参加完这次比赛，可以看到其它学校的参赛学生，在结构设计方面确实有比较高的水平，我们的学生在结构设计方面存在着较大的差距。在以后的学习过程中，要注重机器人结构的搭建与设计，在这方面我们的学生锻炼得比较少，需要在今后做更多的练习。怎么样提高学生的搭建水平，对我自身也是一个要求，我自己也要不断钻研，努力提高。
FLL的任务练习，是一个综合的过程。如何有效地指导学生在给定的时间内完成FLL任务，是一个课题。要怎么安排学生分工，怎么安排小组合作，这些都需要指导老师去思考，去统筹安排。
嗯，完了，暂时先写到这里吧。
2012.9.4
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