2016,拓荒者
2016-02-20 03:34:23| 分类:
学有所思
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2016,拓荒者
第四篇教程——智能小车,应该可以动笔了。写不容易,做也不容易!前后已经做了三辆小车,下午想想,还是再次重新制作,目标是学生能比较容易的做出来。做到晚上8点多才做好,比起原来的,这次充分利用了网购的车型,再做一点添加,应该是比较简单了,而且也比较好看。看到江苏在搞STEM教育试点学校,不禁想起了我三年前申报的名师工作室课题,我的目标就是在学校试着开展STEM教育。从2011年开始到现在,从兴趣小组学乐高机器人,到FLL机器人竞赛,到信息学奥赛,再到初中年段的Scratch校本课程,从高一的机器人兴趣小组到《中学科技》的“跟老林学机器人”创客学堂,我想学生越来越多了,从南到北,认识和不认识的都有了。张老师说我是拓荒者,感谢他的肯定和鼓励!感谢大家的支持和帮助!
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