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根深蒂固的“考试阴影”

2010-12-24 09:48:26| 分类：学有所思 | 标签： |举报 |字号大中小订阅

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通用技术课程快结束了，实践操作环节准备组织学生制作整线盒。可是，刚将任务说出来，下面的学生就问：老师，会考怎么考？这个算会考成绩吗？原以为学生会问材料从哪里来，怎么制作等问题，没想到学生竟然提的是这样的问题，我很惊讶，震惊，学生提的问题不是我所想到的。原因都不必过多解释，记得有次有个英语老师曾经说过一句话：要考试，没有成绩怎么行。让我感到震惊。连老师都这样认为，那么这一场轰轰烈烈的新课改还算改吗？还有何意义？考试原本是对学生学习成果的考核，可现在却变成了学生学习的目的。只要不是考试内容，不是会考要求，学生一概不感兴趣。这不能不让人深思。如何破解中国学生的“考试阴影”？

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