开学初刚到教室的时候，学生说书本都没带来，早不知扔哪里去了。看着他们，他们也看着我，我知道，心里面他们还是把我当作信息技术学科老师。于是我说，从今天开始，我就不是你们的信息技术老师了，我是你们的通用技术老师了。书去找出来，如果扔掉，你就是扔掉了500万。学生睁大了眼睛，瞪着我，我说想知道为什么吗？那么，听我道来。然后就开始了我的第一节课——“从500万说起”。铃响了，课上完了，许多学生鼓掌起来，这是我上高中以来第一次听到学生的掌声。那一刻，有种久违的感动从心里面腾起。
接下去的课上什么呢？500万不是吹出来的，还是先“从10万说起”，讲一讲怎么赚到10万吧。10万可能吗？现在外面的工作环境是怎么样？就业情景是怎么样的呢？嗯，我们是六中的学生，六中的学生就意思着是“老末儿”，“老末儿”怎么样？能有出息吗？10万是个梦想吗？暂且不表，再来个前言，还是从“六中的学生能干什么”说起吧。我说六中的学生可以当老板，请一中的学生来当“工程师、CEO”，再请二中的学生来当“技术员”，三中的学生来当“流水线线长”。这不是胡说，是真实的，兹举例如下：……。现如今，外面的工作难找，就业环境不热观，老板是怎么当的？六中的学生怎么突破重围？我说“创新”，走别人没有走过的路，走出一条新的路来。别人会学怎么办，没关系，我们一直往前，人家就只能跟着。铃响了，课又上完了，学生挺兴奋的。我想，他们中间有些人对自己又有了新的希望。
（待续）
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